MODALITA' DI ATTUAZIONE DEL PROGETTO DIDATTICO 2020-2021

Cari genitori,
per la nostra Scuola il PROGETTO DIDATTICO è il filo conduttore di tutte le attività formative che vengono proposte ai bambini.
​Quest’anno per ottemperare alle indicazioni sul distanziamento le classi sono state organizzate fino ad ora in gruppi chiusi, sospendendo di fatto la turnazione degli insegnanti sulle singole classi. Tutti gli insegnanti, coordinati dal maestro Giovanni stanno lavorando confrontandosi giornalmente, adeguando il progetto alle specificità delle singole classi.
Quest'anno ci siamo ispirati al racconto “STORIA DI UNA GABBIANELLA E DEL GATTO CHE LE INSEGNO’ A VOLARE” di Louis Sepùlveda, autore cileno deceduto nell’aprile di quest’anno proprio a causa del SARS CoV-2. 

Il racconto è l’occasione per fare emergere i valori di affetto, di amicizia, di solidarietà e di rispetto indispensabili per  crescere e vivere insieme, senza che possa essere negata la possibilità di soddisfare i propri bisogni, i propri interessi e il diritto a essere se stessi e ad affermarsi come persona.
Il progetto educativo didattico di questo anno ha come sfondo integratore questa bellissima storia. Attraverso la lettura del racconto di Sepùlveda accompagneremo i bambini a riflettere sui grandi temi che la storia propone.

• Partendo dai racconti delle esperienze estive abbiamo affrontato il tema del MARE e, insieme alle avventure della gabbiana “Kengah”, lo analizzeremo come un ambiente da proteggere dall’inquinamento. Parallelamente a questo aspetto, estenderemo il concetto di AMBIENTE al nostro territorio.
• L’accoglienza, la fedeltà e l’accudimento: approfondiremo il tema dell’amicizia e della solidarietà che Zorba ci ha insegnato, effettuando letture di storie inerenti a tali tematiche.
• Il valore della diversità e la ricchezza della generosità disinteressata.
• L’autonomia, la gioia della conquista, il bisogno di crescere e di libertà: faremo leva sulla naturale “voglia di crescere” dei bambini (come Fortunata che voleva imparare a volare). I bambini dell’ultimo anno scolastico attraverso questi itinerari impareranno a conoscere meglio il luogo dove vivono ed intuiranno l’importanza della letto-scrittura e del numero nella loro vita quotidiana. L’obiettivo non è quello di insegnare loro a leggere, a fare di conto, ma quello di stimolarli a capire che c’è un meraviglioso mondo di suoni e di simboli che li attende per essere esplorato e conosciuto.
• Infine presenteremo ai bambini il problema dell’inquinamento legato al trattamento dei rifiuti, con l’obiettivo di sensibilizzarli verso comportamenti corretti al fine di evitare che la gabbianella viva l’esperienza della mamma.

Al termine delle vacanze di Natale, in base all’andamento dell’epidemia e alle indicazioni normative, valuteremo se ci saranno le condizioni per rimodulare l’offerta formativa coinvolgendo, a rotazione, tutti gli insegnanti sulle classi attraverso la programmazione delle attività, come avvenuto negli anni passati.